Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Evaluación auténtica, coevaluación y uso de las TIC en educación física: un estudio de caso en secundaria Resumen   PDF
Teresa Fuentes Nieto, Víctor López Pastor
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Evaluación auténtica y autorregulación del aprendizaje. Un binomio interesante en la formación del profesorado de Educación Física Resumen   PDF
Eloísa Lorente-Catalán
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Evaluación del trabajo de grupo a través de la participación en proyectos de aprendizaje tutorado. Reflexiones y propuestas Resumen   PDF
Miriam Sonlleva Velasco, Suyapa Martínez Scott, Roberto Monjas Aguado
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Evaluación formativa a través de metodologías activas: proyecto RADIOEDUBU Resumen   PDF
Vanesa Delgado Benito, David Hortigüela Alcalá, Vanesa Ausín Villaverde, Víctor Abella García
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Evaluación formativa de las competencias docentes en Actividad Física Resumen   PDF
Mª Rosario Romero Martín, António Fraile Aranda, António Fraile Aranda, Sonia Asún Dieste, Sonia Asún Dieste
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Evaluación formativa y compartida en el uso de edublogs para aumentar la participación del alumnado en sus procesos de enseñanza-aprendizaje Resumen   PDF
Alexandra Valencia-Peris, Jorge Lizandra, Daniel Martos Garcia
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Evaluación formativa y compartida en los proyectos de trabajo tutorado, un ejemplo de buena práctica Resumen   PDF
Raúl A. Barba-Martín, Víctor M. López-Pastor
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Evaluación orientada al aprendizaje en educación superior: últimas tendencias Resumen   PDF
Emilio José Barrientos Hernán, Víctor López-Pastor
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Evaluando una actividad formativa grupal que combina objetivos de aprendizaje y servicio social Resumen   PDF
Almudena Martínez-Campillo, Mª del Pilar Sierra-Fernández, Yolanda Fernández-Santos, Constantino García-Ramos
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Evaluation of an innovative teaching methodology for engineering involving companies and ICTs in a flipped classroom Resumen   PDF
Fernando González-Andrés, Olegario Martínez-Morán, Marta-Elena Sánchez-Morán, Xiomar-A. Gómez-Barrios, Antonio Morán, Beatriz Urbano-López-de-Meneses
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Evolución de la autopercepción del nivel de adquisición de competencias de los estudiantes de una asignatura de Grado en Ingeniería Resumen   PDF
María-Inmaculada González-Alonso, Ramón-Ángel Fernández-Díaz, Miguel de Simón-Martín
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Experiencia de aprendizaje en la transmisión de conocimientos teóricos y prácticos con aplicación de una evaluación formativa en laboratorios de química Resumen   PDF
Víctor Álvarez Valverde, Priscilla Hernández Elizondo
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Experiencia de evaluación formativa en una asignatura del Grado en Enfermería Resumen   PDF
Ana I. López-Alonso, Leticia Sánchez-Valdeón, Mª Concepción González-García, Cristina Liébana-Presa, Ana Mª Vázquez-Casares, Mª Elena Fernández-Martínez
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Experiencia de Evaluación Formativa en una Unidad didáctica de Body-Combat Resumen   PDF
Mario Sobejano Carrocera
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Fomento de la lectura a través de las TIC Resumen   PDF
Pablo Santín Álvarez, Zaira Bada Fernández
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Fostering excellent teaching and productive student learning Resumen   PDF
Sally Brown
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Gamificación: La vuelta al mundo en 80 días Resumen   PDF
Tania Ordiz Carpintero
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Gamificando con Kahoot en evaluación formativa Resumen   PDF
Patricia Pintor Díaz
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Getting started in published on assessment in Academic journals Resumen   PDF
Sally Brown, Phil Race
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Herramientas para el aprendizaje práctico de la modelización atmosférica en la universidad Resumen   PDF
Andrés Merino, José Luis Sánchez, Laura López
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Implicación del alumnado en la evaluación a través de portfolio electrónico Resumen   PDF
Vanesa Ausín Villaverde, Víctor Abella García, Vanesa Delgado Benito
 
Vol. 2, Núm. 1 (2016) Influencia del sistema de evaluación empleado en la percepción del alumno sobre su aprendizaje y las competencias docentes Resumen   PDF
David Hortigüela Alcalá, Vícto Abella García, Vanesa Delgado Benito, Vanesa Ausín Villaverde
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Innovación en docencia de mineralogía a partir de la realización de vídeos sobre contenidos prácticos Resumen   PDF
Fernando Gómez-Fernández, María Fernández Raga, Héctor Alaiz Moretón, Gabriel Búrdalo Salcedo
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Instrumentos para evaluar y calificar de forma democrática y comprensible en educación primaria Resumen   PDF
Pablo Casado Berrocal
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Introducción de las TIC en el proceso de evaluación en educación superior: análisis de una experiencia piloto en actividades prácticas Resumen   PDF
Vicente Martínez, Camino Fierro
 
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