Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Introducing school-based teacher-led assessments in the Irish school context: challenging the practice of favouring centralized, externally-conducted assessment Resumen   PDF
Ann MacPhail, John Halbert, Hal O’Neill
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Investigación en energías renovables mediante la gamificación empresarial Resumen   PDF
David Borge-Diez
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Involucrar al alumnado en la Evaluación Compartida en la Universidad Resumen   PDF
Francisco Javier Castejón Oliva, Oidui Usabiaga Arruabarrena
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial Juicio en el aula: una experiencia de aprendizaje cooperativo en Bachillerato Resumen   PDF
Marta Redondo Álvarez
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial La autorregulación en Educación Infantil es posible Resumen   PDF
Beatriz Castro Bayón, Óscar Manuel Casado Berrocal
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial La blogosfera como medio de evaluación formativa y compartida. Una experiencia en la formación inicial del profesorado Resumen   PDF
Rodrigo Atienza Gago
 
Vol. 2, Núm. 2 (2016) La educación física en la educación inicial: eje fundamental de construcción del sujeto Resumen   PDF
Alexander Urrego Gutiérrez
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial La escritura de textos argumentativos: una actividad más satisfactoria gracias a la evaluación compartida Resumen   PDF
María Dolores Alonso-Cortés Fradejas, Mª Teresa Llamazares Prieto, Lourdes Zapico Alonso
 
Vol. 2, Núm. 2 (2016) La evaluación para el aprendizaje en la educación infantil o parvularia Resumen   PDF
Anais Yaned Rivera Machado, Luz Stella García Carrillo
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial La evaluación de competencias en las Ciencias Sociales de la Educación Primaria Resumen   PDF
Alejandro Bermúdez Medel
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial La evaluación en el aprendizaje cooperativo: El peso del trabajo individual dentro del trabajo en equipo Resumen   PDF
Sandra Vázquez Toledo, Cecilia Latorre Cosculluela, Marta Liesa Orús
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial La evaluación entre iguales como una oportunidad de autorregulación del aprendizaje de la escritura en Educación Secundaria Resumen   PDF
María Dolores Alonso-Cortés Fradejas, Mª Teresa Llamazares Prieto, Gimena Alonso Sánchez
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial La evaluación formativa en una secuencia de enseñanza aprendizaje de Ciencias Experimentales Resumen   PDF
Vanessa Ortega-Quevedo, Noelia Santamaría-Cárdaba, Cristina Gil Puente
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial La evaluación formativa y compartida como estrategia para mejorar la eficacia de los trabajos en grupo: una experiencia en Educación Física Resumen   PDF
Raúl Martínez Benito
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial La Evaluación Formativa y Compartida en el Modelo Inclusivo Retos Individuales con Responsabilidad Compartida Resumen   PDF
José Manuel Castanedo Alonso, Marta Capllonch Bujosa
 
Vol. 1, Núm. 1 (2015) La evaluación formativa y cooperativa en Educación Física Resumen   PDF
Antonio Fraile Aranda
 
Vol. 2, Núm. 1 (2016) La evaluación y el trabajo colaborativo como aporte el trabajo educativo Resumen   PDF
Sandra Sánchez Miñán
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial La exposición oral: Valorar y ser valorado Resumen   PDF
Camino Fierro, Vicente Martínez
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial La hibridación de modelos pedagógicos en educación física y la evaluación formativa Resumen   PDF
Ángel Pérez-Pueyo, David Hortigüela Alcalá, Israel Herrán Álvarez, David Vega Cobo, Carlos Heras Bernardino, Jorge Garrote García, Mario Sobejano Carrocera, Alejandra Hernando Garijo
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial La importancia de un buen instrumento de evaluación: experiencia con la evaluación de un video-tutorial Resumen   PDF
Pablo Santín Álvarez, Zaira Bada Fernández
 
Vol. 3, Núm. 1 (2017) LA INFANCIA COMO POSIBILIDAD RADICAL PARA APRENDER CON Y EN EL OTRO Resumen   PDF
Fátima Lucília Vidal Rodrigues
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial La máquina del tiempo Resumen   PDF
Laura Álvarez Cañas
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial La mejora de la convivencia en el marco del aula unitaria como puente para el aprendizaje Resumen   PDF
Marina Gómez Rodríguez
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017): Edición Especial La percepción del alumnado sobre un sistema de evaluación formativa y compartida mediado con TIC en Educación Física Resumen   PDF
Laura Dorta González, Francisco Jiménez Jiménez, Patricia Pintor Díaz
 
Vol. 1, Núm. 1 (2015) La propensión a aprender entrampada por la escolarización Resumen   PDF
Carlos Calvo Muñoz
 
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